自食其力的開始

文／黃暐齡（公共事務部）

擁有自閉症和智能障礙特質的大男孩阿麒，去年10月剛從學校畢業後便進到黎明庇護工場擔任見習生。阿麒學習能力相當好，也願意聽取建議，在一段時間的輔導後漸入佳境，在短短半年內從半天班轉為整天班，接著在今年4月正式成為庇護員工。

阿麒能夠模仿就業服務員(簡稱就服員)的作業流程，因此較為簡易的工作經過多次練習就能上手，就服員對他讚賞有加。但剛融入這個大家庭時，阿麒偶爾會因為同儕聊天太大聲，想起前幾天被家人指責的事而情緒不佳，就服員觀察到這樣的狀況便找時間開導阿麒，現在這種情況發生的頻率趨近於無。

在身心障礙者能力稍有欠缺的情況下，會藉由庇護職場的見習制度，幫助他們獲得所需的工作概念與技能。工作流程雖和庇護員工無異，但製作給見習生的SOP流程會更加詳細、更加簡單易懂。經過半年至一年半的見習期以及成果評估，就服員如果認為見習生能力已可以銜接至庇護職場，會由就服員向主管機關提出轉介後，經職業輔導評量通過才能正式成為庇護員工一職。

庇護職場見習制度能夠幫助還須鍛鍊的身心障礙者，能夠在支持性足夠的友善環境，一步一步邁向庇護性職場，以最後能夠進入一般職場獨立自主為目標，擁有自食其力的能力！