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不只易讀,更要易懂

易讀是牽起心智障礙者與生活的溝通橋樑,平常心智障礙者會需要閱讀大量文字對他們而言如同轟炸的資訊。黎明更將易讀應用到服務中,服務使用者們得以在日常生活中,順利並完好地吸收資訊。

例如社區服務中心為了在一年一度的滿意度調查中,問卷的設計就會用更簡潔直接的方式詢問,並且增加圖像的比例,服務使用者能夠輕易了解問題的目的,進而表達自己的意見。社工和教保員更是集思廣義,一同設計了嶄新的教材,如學習單、兩性平等與性騷擾和飲食健康宣導,希望不只是易讀,而是向「易懂」前進。

教養院則是陸續設計了方便服務使用者了解「肖像權同意書」的教材,並請他們擔任審稿員,一步一步讓教材更直接易懂。之後也會針對健康檢查的檢體採樣,以及就每個人的ISP設計說明教材,幫助服務使用者進一步理解。

自從2014年台灣通過身心障礙者權利公約施行法後,身心障礙平權的幅度越來越廣,也日漸受到重視。閱讀是獲得資訊的重要管道之一,我們也希望服務使用者透過易讀,能夠更加理解自己的權益!

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