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小靜與獎狀的約定

2022年5月來到愛蓮社區日間作業設施的小靜,有一個停不下來的小習慣——她喜歡反覆問著同樣的話,即便吃飯嘴巴塞得滿滿的,話還是會不自覺蹦出來。這不僅讓她難以專心,也影響了社交。

麗霞教保員發現,小靜對「優秀學員獎狀」有著極高的渴望。老師決定以此為動力,引導她參與 ISP(個別化服務計畫)。 「小靜,妳想得到獎狀嗎?」 「想!」小靜眼神發亮,鄭重地與老師蓋下大拇指印章做約定:「我要保持安靜,我真的不要一直說話了,我要得獎狀……」

這不是容易的事,但小靜做到了。透過老師設計的檢核表,她每天練習覺察與自我克制,親眼看見自己進步的軌跡。 2025 年,小靜憑著顯著的進步,拿到了兩張優秀學員獎狀!領獎時她那種純粹的快樂與成就感,感染了在場所有人。

現在的小靜,重複說話的頻率大幅降低,即便偶爾忍不住,在提醒下也能立刻調整。這張獎狀不只是紙,更是她找回生命節奏的勳章!

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